A scuola oggi - Metodologie didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES)

Specifiche del corso

• Tipologia: Master universitario di I livello
• Durata: 1.500 ore (1 anno)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24
• Prove previste: verifica scritta delle competenze acquisite; prova pratica applicata al contesto scolastico e supervisionata da un docente tutor; tesi finale
• 3 punti in graduatoria per il pre-ruolo
• 1 punto per mobilità/trasferimenti purché coerente con gli insegnamenti previsti dalla graduatoria

Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al Master è incompatibile con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

 Destinatari

Il master è rivolto a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono acquisire competenze e metodologie specifiche per individuare i bisogni educativi speciali (BES) degli alunni che non hanno una disabilità o altro disturbo certificato e che richiedono la programmazione di attività didattiche specifiche e personalizzate.

 Obiettivi

Il Master fornisce le conoscenze pedagogiche e le competenze didattiche necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento rivolto agli studenti che hanno speciali esigenze educative. Il corso permette inoltre di aggiornarsi sulle normative vigenti in materia e di acquisire nozioni relative alle nuove tecnologie di supporto alla didattica speciale.

 Programma